sábado, 23 de enero de 2016

Cuentos que nos ayudan a hablar de la muerte con los niños/as

He leído un articulo que me ha llamado bastante la atención, ya que el tema de la muerte es un tema que tendemos a evitar hablar con nuestros niños/as, pero no nos damos cuenta que ellos son conscientes de este mucho antes que los adultos nos demos cuenta.
deberíamos de saber que la muerte es parte de su vida cotidiana, ya que a diario ven insectos muertos en el parque o en la calle, lo ven en televisión y otros lo con personas allegadas de su entorno.
No sabia antes de leer este artículo que había varios libros de cuentos infantiles que hablaban sobre la muerte y el duelo de manera normalizada. Aquí os dejo algunos de los títulos de estos cuentos:
- No es fácil pequeña ardilla
-El árbol de los recuerdos
-Una casa para el abuelo
En definitiva me resulta muy interesante poder hablar y enseñarles compartiendo con los más pequeños unos miedos que todos hemos pasado, para que ellos lo puedan ver como algo totalmente normalizado y así evitar dentro de nuestras posibilidades muchas incertidumbres.



 

domingo, 10 de enero de 2016

Talleres

Fuimos al cole a realizar un taller mi grupo trabajamos con niños de infantil de 5 años, como el taller se hizo días antes de navidad eran manualidades relaxionadas con esta época del año. La actividad que propusimos era hacer con el tubo de carton de los rollos de papel higiénico acabados personajes de navidad como un rey mago, un reno, un árbol de navidad... Aunque esto era un idea ya que nosotros dejamos que los niños/as innovaran y pudiesen hacer lo que ellos quisieran.
Me llamo bastante la atención el comportamiento de los niños/as ya que nada mas terminar nosotros de explicar la actividad todos empezaron a trabajar  realizando por ellos mismos sus personajes, nos llamaban le ayudamos a lo que nos pedian pero sobre todo nuestra ayuda se centro en pegarle ños ojos a los personajes ya que habia que hacerlo con pegamento de barra y la verdad era bastante complicado. Al terminar también me gusto mucho que los niños/as nos decían Seño mañana otra vez. Es por todo esto que la experiencia me ha servido bastante a la hora de ponerte al frente de una clase de pequeños/as, ya que desde nuestra entrada en el aula la profesora se aparto y nos dejo a nosotros al frente del aula. En definitiva una experiencia que me gustaría repetirla durante el curso.

jueves, 24 de diciembre de 2015

jueves, 17 de diciembre de 2015

Segunda visita a la guarde

Ayer miércoles fue mi segunda visita a la guarde, esta vez  fue en las caracolas del colegio con niños/as de 1 a 2 años, al ser época de navidad cuando llegue al aula, estaban realizando unas tarjetas de felicitación para sus padres era un árbol de navidad realizado con la mano de los niños/as pintadas de verde, las pegatinas de colores, purpurina....... Estas felicitaciones iban a ser posteriormente mandadas por correo a sus casas para que fuesen sorpresa.
Después empezaron a trabajar para conocer el color rojo, cantando canciones del color rojo, manipulando diferentes objetos de color rojo y por ultimo todos pintaron con un rotulador rojo. Al terminar todos se pusieron sus abrigos y salieron al patio a jugar, allí las educadoras sacaron diversos juguetes como motos, corre pasillos, carritos de muñecas....... Cada uno lo que le apetecía en el momento con las disputas entre ellos correspondientes jajajaja. Al ratito todos entraron de nuevo en el aula para tomar el desayuno, con la ayuda de las educadoras. Cuando terminaron de desayunar salieron de nuevo al patio hasta la hora de la salida ya que en esta guarde los niños salen a la 13 horas. Cuando se aproximo la hora de salida todos entraron en el aula se pusieron los abrigos y se sentaron en la colchoneta a la espera de sus padres. En este momento termino nuestro tiempo en la guarde y nos marchamos al instituto.
Tengo que decir que en esta visita no he participado tanto como en la anterior, ya que no he cambiado pañales, pero he aprendido otros aspectos a la hora de trabajar con los niños en la adquisición de conocimientos nuevos en su aprendizaje. Así que veo muy positivo todas visitas que podamos realizar durante  el curso ya que siempre aprendemos algo nuevo.
Espero con ilusión la próxima visita, ya que siempre es una nueva aventura.

viernes, 11 de diciembre de 2015

Como educar a los niños


Me llama bastante la atención que nosotros los adultos permitamos que niños/as se sientan desplazados y que no tengan la oportunidad de relacionarse con sus compañeros del cole fuera del aula. Es bajo mi punto de vista de no tener empatía ver que un niño/a que no es aceptado por sus compañeros y no incentivar a los niños a que les den una oportunidad y que se pongan en el lugar del niño que nunca cuentan con el para nada.
Espero que este ejemplo que vemos en el articulo nos haga pensar y cuando veamos un caso de estos en el aula como educadora tomemos carta en el asunto. A mi personalmente este articulo me ha hecho reflexionar y la verdad no veo nada justo este tipo de situaciones.






http://blogs.hoy.es/escuela-de-padres/2015/12/02/los-ninos-a-los-que-nadie-invitaba-a-los-cumpleanos/

sábado, 5 de diciembre de 2015

Un puente cargado de trabajos

Empiezo el puente con una lista larga de trabajos apuntados en la agenda, me entra el agobio pero despues pensandolo digo Nieves poco a poco. Pues decirle a todas y a Juan que estamos en el ultimo empujón que ya queda muy poquito. Todo lo anterior lo resumo con este video.

lunes, 23 de noviembre de 2015

Trabajo en grupo en la escuela

Bajo mi punto de vista trabajar en grupo tiene más ventajas que inconvenientes. Las ventajas que yo veo son:
- El trabajo se realizara con ideas de todos los miembros del grupo, como se suele decir cuatro ojos ven mas que dos.
- Las ideas pueden ser discutidas por los miembros del grupo, para así poder llegar a lo más efectivo.
- La creatividad también se realiza en conjunto, cogiendo ideas de unos y de otros.
- Se puede dividir el trabajo entre los miembros y cada uno hacer lo que mejor se le de, por ejemplo dibujar, redactar, etc. en definitiva compartir las diferentes habilidades.

Ahora el inconveniente que veo es, si se produce la falta de comunicación en el grupo. Si esto sucede ya no se trabaja cómodamente y todo son malos entendidos, este es el gran problema que yo le veo a trabajar en grupo.